Todo depende de la escuela en sí, las antiguas y los Koryu tienen un sistema jerarquico muy simple a base de títulos y no de grados. Las que se han "exportado" a occidente, la mayoria de ellas mantienen el Kyudan (6ºkyu hasta 10ºdan).
Por ejemplo hasta lo que yo sé:
Shihan significa Maestro y se le otorga a una persona que puede difundir un estilo y también puede llegar a aportar muchas cosas a ese estilo.
Kyoshi y Renshi son estados de Instructor y se le otorga a una persona para que instruya unas técnicas y unos conceptos de una forma predeterminada sin tanta libertad como los Shihanes.
Los Mokuroku, se dividen en varios, depende de las escuelas; existen normalmente tres niveles básicos hasta llegar al tan preciado Okuden.
Shoden Mokuroku, cuando el alumno conoce la base de un estilo.
Chuden Mokuroku, cuando el alumno empieza a asimilar los conocimientos básicos y medios de dicho estilo.
Joden Mokuroku, cuando el alumno se convierte en discípulo y está preparado para recibir las enseñanzas
Okuden Mokuroku (Secretas).
Pero repito que es solo una forma tradicional que existía de jerarquizar las escuelas tradicionales y de evaluar a sus miembros. Hoy día hay escuelas que mantienen este sistema u otros muy parecidos y muchas otras escuelas y estilos que han adoptado el archiconocido kyudan. Sobre todo las que se han "abierto" a occidente.
Caso aparte el tema del Ninjutsu, que en realidad no existen grados, sino niveles o estatus: Joden o Jonin que era el Maestro, Chuden o Chunin que era el Instructor (o a veces discípulos avanzados), y el Shoden o Genin que eran los alumnos y discípulos.
Aunque hoy en día la mayor y más representativa escuela de Ninjutsu utilize el kyudan Vol.2 (10ºkyu hasta 15ºdan), nada más y nada menos que 25 grados. Y se le den atribuciones y títulos de Shihan a cualquiera. Lo más llamativo es el ¿porqué de tantos grados (25)?, después de muchos años perteneciendo a esa entidad me he dado cuenta que es solo por lucro, me explico; entre más exámenes y grados tenga que pasar el alumno, más pasta se embolsa el Instructor. Así de claro, con lo facil y bonito que era respetar uno de los sistemas antiguos de jerarquía.
Ante todo esto deseo exponer una frase que me dijo el Sensei Fumio Manaka ex-maestro de Bujinkan; "
todos los grados que otorga Bujinkan son solamente espejos del alma del propio estudiante".
Hay escuelas muy antiguas, por ejemplo Tenshin Shoden Katori Shinto Ryu, que solo otorga tres grados o niveles; Mokuroku al discípulo aceptado en la escuela, Menkyo cuando en discípulo ha alcanzado un grado de madurez avanzado y puede instruir las artes de la escuela, y el grado de Gokui Kaiden que es cuando el Instructor pasa a ser Maestro, como por ejemplo Sensei Otake y que no puede ser otorgado a nadie inferior a los cuarenta y dos años de edad.
Y una cuestión más ¿cuándo, en Aikido, tiene un maestro la consideración de shihan?
Creo que cuando tenga el 7º o el 8ºdan, según en qué casos. Pero ahí depende mucho de la escuela (Aikikai, Yoshinkan, Aikibudo, etc).
Así a grosso modo es lo que conozco sobre los gradosn japoneses, claro que, una puede documentarse más y mejor, pero es un mundo tan amplio que es mejor primero elegir el estilo en sí, y después si te queda tiempo preocuparte del grado. No sé, bajo mi personal experiencia lo considero así, yo a los términos grado, nivel, estatus, jerarquía, ect, les doy cero patatero de importancia. Ellos no ganan los combates en la vida real.
Adeu
Patricia
se inventa su Escuela, ¿Puede ponerse Soke o Ryusho por la cara?
