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lechonkick escribió: - La únicas pegas son el uso de grados/cinturones y que tu sistema usa katas, yo es que nunca les he visto utilidad alguna, y para mi son una pérdida de tiempo, cuando empecé en esto con el karate, no había cosa que más odiase, pero vamos, eso es cuestión de lo que cada uno busque, de sus preferencias, y para gustos los colores.

Sobre grados y cinturones, es certo que son más un lastre para el progreso "real" que una ayuda, aunque a niveles iniciales puede animar a la gente. Pero cada sistema es como es.

Sobre los Kata... ¿son una pérdida de tiempo?, pues depende de como uses el Kata. Si el Kata es una práctica independiente, aislada y no relacionada con el resto de elementos de tu práctica, no es que sea una pérdida de tiempo, es que en realidad estamos ante una estúpida pérdida de tiempo.
Pero si entiendes que el Kata por un lado recoge las correcciones técnicas sobre movimiento, posicinamiento, uso del cuerpo, uso de la velocidad, explosividad, desplazamientos, etc, entonces el Kata pasa a ser un valioso elemento de práctica. Eso si, la práctica en solitario del Kata, siguiendo rigurosamente el patrón, es tan solo una de las múltiples formas de entrenarlo que uno debe practicar, a las que deberíamos sumar el análisis detallado de cada movimiento, de los diferentes desplazamientos y como se relacionan con el total de técnicas del Kata y no solo con aquel con el que aprece unido en el Kata, su práctica con un compañero, la relación entre lo que se enseña el Kata y otros entrenamientos paralelos como pueda ser el uso de saco, paos...

Si el Kata se entrena de este modo, da un sentido unificador a todas las prácticas de un sistema. Lamentablemente, esto no es algo que hagan, no ya los estilos en si mismos, sino los practicantes de todos los estilos, siendo anécdótico quien practique Kata de una forma coherente, sin importar el estilo de que se trate. Por eso, practicar Kata SI puede ser una mera pérdida de tiempo, o por el contrario, un elemento de guia que simplifica el aprendizaje, fijando objetivos y líneas directrices.

Antonio

Antonio ten points

Pero si entiendes que el Kata por un lado recoge las correcciones técnicas sobre movimiento, posicinamiento, uso del cuerpo, uso de la velocidad, explosividad, desplazamientos, etc, entonces el Kata pasa a ser un valioso elemento de práctica. Eso si, la práctica en solitario del Kata, siguiendo rigurosamente el patrón, es tan solo una de las múltiples formas de entrenarlo que uno debe practicar, a las que deberíamos sumar el análisis detallado de cada movimiento, de los diferentes desplazamientos y como se relacionan con el total de técnicas del Kata y no solo con aquel con el que aprece unido en el Kata, su práctica con un compañero, la relación entre lo que se enseña el Kata y otros entrenamientos paralelos como pueda ser el uso de saco, paos...

Para eso, prefiero entrenar con un compañero con los paos, y que el instructor o el propio compañero si sabe más que yo, aconseje y diga que está mal y el que bien. Es más, incluso se podría decir que los DDCC tienen sus katas haciendo espejo o sombra, y me parece fenomenal que en un AM se practiquen katas con los movimientos básicos, pero memorizar la técnica "Nº 51" en la que se usan 13 movimientos distintos, me parece una pérdida de tiempo, a la hora de la verdad, uno no aplica katas para defenderse, sino golpes básicos. Ahora, bien es cierto, que hay gente que es capaz de expresarse a través del estudio de las formas, si al igual que un músico que interpreta una canción de otro, y es capaz de hacerla "suya" ( no todos pueden ), expresando emociones a través de dicha interpretación, estoy convencido que un practicante de AAMM con las formas puede hacer lo mismo, y ahi una de las partes "artísticas" de las AAMM, pero en cuanto a utilidad, desde mi óptica ninguna.

Por lo general, los grados para motivar a la gente, me parecen buena idea, pero también acarrean una serie de consecuencias ( que no siempre se dan ), la primera es el clasismo, tienes menos graduación, por lo tanto eres mi "subordinado" ( está entre comillas, a ver si no lo interpretamos de forma literal . . . ) y la otra es el rollo saca cuartos que hay con el avance de grados, lo suyo sería dar los grados gratutitamente siempre que se considere que el alumno esté preparado para avanzar, que el pupilo de turno se pague sin cinturón nuevo y punto, pero nada de exámenes, títulos y demás sandeces.

De todas formas, como dije anteriormente, todo es válido si a ti te funciona, a mi no, por eso no me gustan al 100 % las disciplinas con formas y grados. Como sistema, el kajukembo me parece cojonudo, y si le quitasen las katas y los grados, aquí tenéis a uno que se apunta a clase. Mientras tanto, me quedo con los DDCC.

Hola,

Al igual que las katas, los grados tienen sus cosas buenas y sus cosas malas. A mi personalmente no me parece un lastre el que un sistema tenga grados, y no me parece mal que se cobre por ello. Me explico: yo el año pasado pagué tres cuotas en diferentes asociaciones, este año creo que serán cuatro. Pero si lo hago es porque estoy convencido de que merece la pena y que lo que obtengo por pagar esas cuotas es suficientemente bueno.
También he entrenado sin grados, y la verdad, enseguida se nota quien sabe y quien no. Aunque no se lleven cinturones.
Personalmente, me apena que haya buenos maestros que no se puedan ganar bien la vida con las artes marciales, dedicándose plenamente a ello, debido a la cultura de este país. Me parecería bien que no hubiera cuotas exámenes... Pero que se pagara el triple de cuota mensual, para mí es lo que valen unas buenas clases con un profesor preparado.

Respecto a los exámenes que hacemos en mi escuela, no hay mucho misterio. El alumno debe demostrar sus conocimientos del programa: katas, defensa personal, combinaciones de patadas, de manos... Además a partir de cierto nivel añado un estrés físico al examen, obligando al alumno a realizar ejercicios de manoplas, paos... antes de empezar a preguntarle el programa. Obligandole a reaccionar estando físicamente agotado.
Se trata simplemente de añadir algo de presión a lo que se suele hacer en clase.

Un saludo a todos.

Personalmente, me apena que haya buenos maestros que no se puedan ganar bien la vida con las artes marciales, dedicándose plenamente a ello, debido a la cultura de este país. Me parecería bien que no hubiera cuotas exámenes... Pero que se pagara el triple de cuota mensual, para mí es lo que valen unas buenas clases con un profesor preparado.

Ahí estoy contigo.

Y gracias por explicarme en que consiste tus exámenes.